En busca de la educación financiera para todos

En busca de la educación financiera para todos


Nuestra actual situaci√≥n econ√≥mica ha demostrado m√°s all√° de toda duda razonable que nosotros, como naci√≥n y como individuos, necesitamos educaci√≥n financiera. Es una verdad desafortunada que muchos estudiantes abandonen la escuela secundaria o la universidad sabiendo el peso molecular de un √°tomo de carbono, pero no entienden la diferencia entre un activo y un pasivo. ¬ŅCu√°l de estos resulta m√°s √ļtil en su vida cotidiana?

Es obvio.

Un mensaje importanteComo miembro del Consejo Asesor del Presidente sobre Educaci√≥n Financiera, mi objetivo y el objetivo del Consejo es que cada estudiante reciba alg√ļn tipo de educaci√≥n financiera. Nos acercamos a ese objetivo en marzo con la introducci√≥n de H.R.1325 por la congresista Sheila Jackson-Lee. Este proyecto de ley ampliamente respaldado requerir√≠a que cada colegio y universidad que reciba fondos federales brinde un curso de cuatro horas sobre educaci√≥n financiera. Este curso ser√≠a un requisito para cada estudiante universitario que reciba un pr√©stamo estudiantil garantizado.

Es un gran paso en la dirección correcta, pero debemos trabajar más para garantizar que cada estudiante obtenga la educación financiera que necesita. La crisis financiera de hoy podría haberse evitado si todos hubieran recibido educación financiera básica sobre la buena deuda versus la mala deuda. Sin embargo, cambiar nuestro sistema educativo lleva tiempo que no tenemos. Todos necesitamos ponernos de pie y comprometernos a educar a nuestros hijos, nietos y grupos de jóvenes.

¬ŅC√≥mo podemos ense√Īar un tema cuando muchos de nosotros tambi√©n estamos en problemas financieros? Grandes recursos como Get Rich Slowly proporcionan un lugar maravilloso para comenzar el viaje y aprender m√°s tanto para nosotros como para nuestros hijos. T√≥mese el tiempo para revisar sus finanzas con su CPA, asesor de inversiones o un amigo experto en finanzas. Aprendamos juntos mientras todos comenzamos a reconstruir durante esta crisis econ√≥mica.

Lecciones aprendidasEn 1992, mi hijo Phillip tuvo problemas financieros en la universidad. Sin saberlo, hab√≠a acumulado $ 2500 de deuda en una tarjeta de cr√©dito que no sab√≠a que ten√≠a. Estaba mortificado Pens√© que lo hab√≠a educado sobre el dinero y c√≥mo no pagar deudas. De hecho, le hab√≠a ense√Īado las mismas lecciones que mi padre me hab√≠a ense√Īado, excepto que no hab√≠a tarjetas de cr√©dito cuando fui a la universidad.

A pesar de que le hab√≠a dicho a mi hijo muchas veces c√≥mo estar financieramente en forma, nunca se lo mostr√© ense√Ī√°ndole sobre los peligros de las tarjetas de cr√©dito. √Čl estaba conmigo cuando utilic√© mis tarjetas de cr√©dito durante los tiempos de carga. Pero √©l no estaba conmigo cuando pagaba las facturas cada mes, y no se dio cuenta de que me aseguraba de pagarlas cada mes para evitar cargos por intereses.

Fue esta experiencia aleccionadora la que me inici√≥ en el camino para educar a tantos ni√Īos y adultos como pudiera sobre c√≥mo ser financieramente inteligente. Ese mismo a√Īo comenc√© a trabajar con nuestro sistema escolar para tratar de incluir la educaci√≥n financiera en su programaci√≥n. Pero no fue nada f√°cil. Hab√≠a varios obst√°culos en el camino, y comenc√© a buscar otras formas de proporcionar educaci√≥n financiera fuera del plan de estudios tradicional de la escuela. Afortunadamente, para 1994 mi hijo Phil estaba firmemente encaminado y sin deudas.

Papa rico Papa pobreEn 1997, coautor del libro. Papa rico Papa pobre con Robert Kiyosaki Juntos, formamos la Rich Dad Company y fuimos coautores de otros 14 libros de Rich Dad que se han traducido y vendido en todo el mundo. Papa rico Papa pobreSuccess s √©xito como New York Times El √©xito de ventas durante m√°s de seis a√Īos y medio demuestra la tremenda necesidad e importancia de proporcionar educaci√≥n financiera.

En 2007, decidí reenfocar mis esfuerzos de regreso a donde todo comenzó la pasión que tenía cuando Phil se metió en la educación financiera de la deuda de tarjetas de crédito para nuestros jóvenes. Dejé la junta directiva de la Rich Dad Company para alcanzar ese objetivo.

Hoy, he desarrollado una combinaci√≥n de herramientas educativas y de aprendizaje experimental que ayudan a los padres y adultos interesados ‚Äč‚Äča ense√Īarles a sus hijos educaci√≥n financiera no solo dici√©ndoles qu√© hacer, sino mostr√°ndoles de manera que puedan entender. De hecho, tienen la oportunidad de ganar mientras aprenden, al convertirse en j√≥venes empresarios y ser due√Īos de sus propias empresas. ¬°Es a trav√©s del establecimiento de objetivos y el logro de esos objetivos que podemos convertir la actitud de derecho en la actitud de empoderamiento! A medida que estos j√≥venes aprenden a crear su propia riqueza, no solo ves su cohete a√©reo de autoestima, sino que tambi√©n ves su disposici√≥n a retribuir a los menos afortunados.

Un futuro financiero más brillanteNecesitamos darles a nuestros hijos la oportunidad de tener éxito o fracasar mientras todavía están en casa. Permítales tener alguna responsabilidad con un trabajo. Anímalos a ahorrar parte de sus ganancias, dar algo a la caridad y luego gastar un poco. Aprenderán mucho más a través de prueba y error que a través de conferencias y tareas. Definitivamente te sorprenderán.

Al ense√Īar a sus hijos, es posible que tambi√©n est√© aprendiendo algo sobre el dinero. ¬°La verdadera ventaja ser√°n los recuerdos creados del tiempo que pasa con su hijo y el conocimiento de que le est√° dando el regalo de una educaci√≥n financiera de por vida!

Con su ayuda, todos podemos realmente crear un futuro financiero m√°s brillante.