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El valor económico de los niños y el papel de los padres y pediatras

Le invito a reflexionar sobre cuánto el mundo está impactado por el consumo generado por los niños y adolescentes. Piense cuánto influyen en las compras que la familia realiza.

Ahora observe que los padres sin límites, sin educación financiera, no contribuyen en la formación y mucho menos, en la independencia de sus hijos.

Como se ha dicho Cássia D’Aquino, educador infantil “, se esfuerza por ayudar a los niños a crecer tan consciente como sea posible de las decisiones que toman, capaces de reflexionar sobre ellos, querer y cargar con sus consecuencias, es una de las tareas más importantes y delicado a realizar por los padres “.

Si el niño es progresivamente educado de tal manera que consuma de forma consciente, y perciba el valor de ahorrar, entonces, como padres y educadores, estaremos contribuyendo con la formación de ciudadanos que entienden la diferencia entre querer y precisar.

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Estas personas tendrán condiciones de ser realmente independientes, y en la vida adulta, tendrán una relación sana, equilibrada y responsable con el dinero.

Los pediatras como partidarios de la educación financiera

Y los Pediatras en este contexto, ¿cómo quedan? Ellos no se quedan, pues ya están actuando, contribuyendo y defendiendo, cada vez más, la prevención.

El pediatra es el primer geriatra de un ser humano. Como muchos de los bebés que están atendiendo hoy vivirán 100 años, una orientación transformadora sobre nutrición, salud y bienestar forma parte de su día a día, especialmente en los consultorios.

Y al hablar en bienestar, reforzamos la calidad de vida, que es el resultado de una buena nutrición, práctica del ejercicio físico regular y por qué no también del equilibrio financiero, pautado en el consumo consciente y en la formación de ahorro e inversiones que permitan disfrutar una vida más plena, en cada una de sus fases.

Consejos para tratar este tema con los niños

  1. Practique lo que predica el mejor ejemplo es su conducta en una base diaria. Su hijo siempre va a aprender a ver cómo actúan los padres. En el manejo del dinero no es diferente. Comparta pequeñas conquistas.
  1. Cuanto antes se inicie el niño en el uso correcto del dinero, la mejor esto es similar a aprender un nuevo idioma. Cuanto antes inicie, más temprano será internalizado en su conducta diaria y formará parte de su personalidad.
  1. Cuando es el momento de comenzar la iniciación nunca es demasiado tarde la educación financiera es como cualquier otro conocimiento; cuanto más se conoce, mayor será nuestra competencia para correctamente gastar, ahorrar e invertir.

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  1. Llevar a su hijo a hacer compras en el supermercado, en el centro comercial, en la panadería permita que al realizar el seguimiento del suministro de coche. En el restaurante, antes de pagar la cuenta, pida su ayuda para comprobar los precios.
  1. Siempre compra en efectivo y negociar Haz descuentos en frente del niño y nunca aceptar la primera propuesta. Regatee, negocie.
  1. Evitar la compra de plazo explicar las razones y ventajas de no caer en la trampa de interés. Hable acerca de los malos intereses de la deuda.
  1. Siempre abrir la alcancía alcancía o en su presencia que sea parte del valor guardado de la cuenta.
  1. Llevar a su hijo en las instituciones financieras tome del “cerdo” (dinero ahorrado) a la caja de banco. Explique a su hijo todo el procedimiento. Estas son experiencias marcadas. Es practicando que se aprende el valor de las cosas.

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  1. Enseñar las matemáticas de dinero de 8 a 10 años, el niño ya entender la dinámica, el valor y los efectos de la corrección monetaria e intereses de sus ahorros. ¡Éstos son los buenos intereses! Y cuando sea adolescente, sobre los intereses compuestos y sus efectos positivos para sus inversiones.
  1. Compartir contenido finanzas Mostrar una punta o algún pequeño artículo sobre el uso correcto de las inversiones que se siente puede ser instructiva. Vale también alguna curiosidad o historia.

conclusión

Pediatras y padres, tengo una propuesta siempre que sea posible, vamos a plantar y regar una semilla de la prosperidad? ¿Vamos a contribuir con la mejora de la calidad de vida de nuestros niños?

¿Por qué no aprovechamos el trabajo de promoción de la salud para también promover la construcción de la sostenibilidad económica y financiera de estos pequeños, de forma complementaria? ¡Siempre es hora de aprender y practicar! Hagamos nuestra parte.

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El valor económico de los niños y el papel de los padres y pediatras
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