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Debe leer: pros y contras del sistema educativo en la India

El sistema educativo en India está plagado de pros y contras. Desafortunadamente, siempre se discuten los inconvenientes sobre el sistema educativo en la India, mientras se olvidan convenientemente de los profesionales.

India criticando o criticando todo lo indio es un pasatiempo nacional de nuestros compatriotas. Todo en India se compara con todo en el extranjero, lo cual es singularmente desagradable.

Sobre todo porque la mayoría de las personas que critican a India nunca han salido de las costas de este país y han estado en el extranjero para experimentar realmente lo que sucede en países extranjeros.

El sistema educativo indio es un tema candente entre los bashers de India. ¿Por qué? Porque los indios somos un grupo crítico, más propensos a apreciar cualquier cosa que se denigra al denigrar algo local.

Sistema educativo en la India

Un ejemplo clásico

¿Eres consciente de que cientos de jóvenes estadounidenses se unen al ejército simplemente porque ellos (o sus padres) no pueden pagar la educación superior? El ejército de los Estados Unidos paga su educación después de que estos reclutas voluntarios cumplen con ciertos criterios.

Afortunadamente, los adolescentes indios no tienen que recurrir a medidas tan drásticas para pagar la educación superior.

Sin mencionar que Estados Unidos se independizó de los gobernantes británicos el 4 de julio de 1776, mientras que India se deshizo de la yema colonial el 15 de agosto de 1947. Y esta es solo una gran diferencia entre India y Estados Unidos. Hay innumerables otros.

Por lo tanto, es ridículo comparar cualquier sistema de estos dos países. O, para el caso, comparar el sistema educativo indio con cualquier contraparte extranjera.

Abajo a las tachuelas de latón

Ahora aclaremos algo: cada sistema educativo en el planeta Tierra está lleno de inconvenientes. El sistema educativo indio no es una excepción. Y cada sistema educativo en el mundo tiene sus ventajas.

El sistema educativo indio también tiene sus ventajas únicas. Así que vamos a las tachuelas y descubramos qué hay de bueno en el sistema educativo indio.

Para comprender los pros y los contras, primero tenemos que ver la historia del sistema educativo indio.

Breve historia del sistema educativo en la India

Vamos a aclararlo: no existía ningún país conocido como India antes del 15 de agosto de 1947. Los británicos gobernaron total o parcialmente sobre unos 584 estados principescos repartidos por el subcontinente indio.

Esta tierra fue referida libremente como India. Fue solo durante la partición del subcontinente que un país separado conocido como India se mencionó por primera vez y finalmente se formó.

El subcontinente indio tiene una larga historia de la educación. El subcontinente indio fue el hogar de varias civilizaciones avanzadas.

Sin embargo, el antiguo sistema educativo indio era bastante informal en el sentido, había una gran dependencia de los gurukuls que los maestros expertos en alguna habilidad operarían. Por lo tanto, el antiguo sistema educativo indio no estaba organizado.

La British East India Company y luego los gobernantes británicos del subcontinente indio fueron los primeros en introducir la educación formal después de regularizar las escuelas operadas por misioneros extranjeros.

Los británicos también merecen crédito por abrir los primeros centros de educación superior, colegios y universidades, en la India.

Y para ser justos, los gobernantes británicos no eliminaron por completo las materias tradicionales que se enseñaban en los gurukuls. En cambio, los mezclaron con el sistema educativo.

La razón era simple: el subcontinente indio consiste en diversas culturas y tradiciones. Gobernar un área geográfica tan extensa requeriría conocimiento de sujetos y sistemas locales.

Los británicos tienen la culpa de la introducción de un sistema educativo que apuntó a convertir a Brown Sahibs y Babus en una jerga popular en la India colonial para los funcionarios gubernamentales de menor grado del Raj británico.

Eso no es del todo cierto. Los gobernantes británicos comenzaron a tomar medidas para educar a las mujeres indias desde 1882 a pesar de la severa oposición de la sociedad india.

Su objetivo era eliminar el analfabetismo de la India y gobernar sobre una gran colonia donde las personas fueron educadas hasta cierto punto.

Su legado continúa hasta la fecha. Después de la independencia, el gobierno indio comenzó a reformar varias características del sistema educativo en la India.

Esta vasta historia es una de las principales razones de los pros y los contras que existen en el sistema educativo de la India.

Sistema de profesionales de la educación en la India

El sistema educativo de la India continúa atrayendo críticas de todos los sectores. Incluidos los medios extranjeros. Sin embargo, hay varios puntos importantes sobre el sistema educativo de la India que a menudo descuidamos o pasamos por alto deliberadamente.

Examinemos algunos de estos pros del sistema educativo de la India.

Reserva para desfavorecidos

El sistema educativo en la India es el único ejemplo en el mundo para la reserva de asientos en escuelas, colegios y universidades. El sistema se remonta a 1902 cuando el reformador social Raja Ram Mohan Roy descubrió que los indios de ciertas castas no tenían acceso a la educación.

La primera cláusula para la reserva de asientos para estudiantes de castas programadas, tribus programadas, otras clases atrasadas y sectores económicamente más débiles de la sociedad se incorporó en la Ley de 1909 del Gobierno de la India.

El sistema de reservas continúa hasta la fecha. Está ayudando a miles de estudiantes de las llamadas castas inferiores a obtener una educación de calidad y elevar su estatus económico y social.

El crédito por continuar con el sistema de reservas también va para Bharat Ratna Dr. Bhimrao Ramji Ambedkar, Padre de la Constitución de la India.

Las escuelas privadas tienen que reservar el 25 por ciento de sus asientos para estudiantes de sectores desfavorecidos de la sociedad, luego de un veredicto de abril de 2012 de la Corte Suprema de India.

Derecho a la educación

La educación se confirma como un derecho fundamental después de la Ley de la Constitución (Ochenta y Sexta Enmienda) insertada en el Artículo 21-A de la Constitución de la India en 2002.

Por lo tanto, los gobiernos central y estatal y las administraciones del territorio de la Unión brindan educación gratuita y obligatoria a todos los niños entre seis y 14 años.

Dichos estudiantes escolares también reciben comidas gratuitas de mediodía en las escuelas por parte del gobierno y sus organismos administrativos locales, incluidos los municipios y los panchayats de las aldeas.

El programa de comidas del mediodía tiene como objetivo la salud de los estudiantes. Por lo tanto, se sirven comidas nutritivas y frescas a los estudiantes de forma gratuita durante su descanso.

Educación universitaria gratuita para niñas

Además, se está implementando educación gratuita para niñas hasta el nivel universitario en varios estados de la India y territorios de la Unión.

Si bien algunos estados y UT ya están brindando educación gratuita en las universidades para niñas, otras se encuentran en diversas etapas de implementación de este sistema.

El objetivo es cerrar la brecha de educación de género y empoderar a las mujeres indias. También tiene como objetivo el empoderamiento financiero de las mujeres indias.

Un proyecto ambicioso para alentar a las mujeres jóvenes a estudiar ingeniería está en curso bajo el patrocinio del Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos y la Junta Central de Educación Secundaria (CBSE).

El programa, conocido como Udaan, también proporciona pestañas precargadas gratuitas para las niñas que aspiran a estudiar ingeniería. El gobierno también imparte clases gratuitas y tutoriales en línea.

Innumerables becas

La cultura y la tradición india ponen gran énfasis en la caridad. Como resultado, hay innumerables becas en toda la India. De hecho, cada escuela india tendrá al menos dos becas disponibles para estudiantes económicamente pobres, desfavorecidos y meritorios.

En junio de 2019, el gobierno indio anunció 50 millones de becas para alumnas de comunidades minoritarias en la India. Estos incluyen el millón de becas Begum Hazrat Mahal para alumnas de sectores económicamente más débiles de la comunidad minoritaria.

Esta iniciativa es el programa de becas educativas patrocinado por el estado más grande del mundo. Ningún otro país tiene un programa de becas similar en esta escala.

Individuos, familias, organizaciones religiosas, grupos de caridad, clubes sociales y deportivos en toda la India patrocinan varios tipos de becas para estudiantes de escuelas, colegios y universidades.

Mientras que algunos cubren el costo total de los estudios, otros cubren elementos específicos como tarifas y material de estudio, entre otros.

La universalidad del sistema educativo indio

Seguramente has leído noticias sobre indios que contribuyen a los principales proyectos espaciales de la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) de EE. UU., Desarrollando software para corporaciones gigantes como Microsoft y Google. La mayoría de estos técnicos, como se los conoce ahora, estudiaron en la India.

De hecho, muchos de los principales desarrolladores de software, ingenieros y científicos completaron su educación superior en India y fueron seleccionados por méritos estadounidenses y otras empresas extranjeras. Algunos siguieron la educación superior en el extranjero también.

Es realmente triste que nosotros los indios que nos enorgullecemos de las contribuciones hechas por nuestros compatriotas a Silicon Valley, criticamos descaradamente el sistema educativo que creó estos técnicos.

Que estos cerebros no puedan encontrar oportunidades de carrera emocionantes en la India y emigraron al extranjero es una historia completamente diferente.

Pero su migración apunta claramente a la versatilidad del sistema educativo de la India. ¿Por qué los estadounidenses u otros países extranjeros contrataron indios? La respuesta es simple: los sistemas de educación extranjeros no lograron producir graduados tan talentosos.

Millones de indios están trabajando en altos cargos en países del Medio Oriente y nunca han estudiado en un colegio o universidad extranjera. Sin embargo, se destacan en sus trabajos debido a las habilidades y conocimientos que obtuvieron del sistema educativo de la India.

Enfoque en la educación de adultos

En su intento por erradicar el analfabetismo al tiempo que brinda oportunidades para quienes han cruzado la edad escolar y universitaria, India también tiene un programa de educación para adultos. Esta es una característica bastante única del sistema educativo en la India.

En los últimos años, las tasas de analfabetismo en India muestran una caída significativa debido a los programas de educación de adultos. Una característica importante de la educación de adultos en la India es que los cursos también se imparten en lengua materna.

Esto alienta a las mujeres y hombres mayores de edad escolar a asistir a la escuela. Además, los cursos de educación para adultos se llevan a cabo en áreas rurales y generalmente temprano en la mañana o en la noche para permitir que los adultos que trabajan asistan.

La educación de adultos está ayudando a la India rural a adoptar tecnologías modernas y asimilarse con el mundo exterior.

Contras del sistema educativo en la India

Pero estos hechos no implican que todo vaya bien con el sistema educativo de la India. También hay otros lados. Y los más importantes en eso. Pero es muy discutible si el sistema educativo de la India tiene defectos inherentes o hay inconvenientes en su implementación.

Aquí hay algunos inconvenientes del sistema educativo de la India. Puedes decidir quién tiene la culpa.

Sistema educativo indio mata estudiantes

Repito: el sistema educativo de la India mata a los estudiantes. Realmente. Un impactante 12 por ciento de los estudiantes indios entre las edades de cuatro y 12 años sufren algún tipo de trastorno psiquiátrico.

Otro 20 por ciento de los estudiantes muestran signos claros de enfermedad mental, de los cuales aproximadamente del dos al cinco por ciento padecen afecciones graves como trastorno bipolar, discapacidad conductual, dificultades de aprendizaje y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH).

Al menos un estudiante intenta suicidarse cada hora en India. ¿Por qué? Debido al estrés que causa el sistema educativo indio. Las mentes jóvenes no pueden hacer frente a este estrés educativo y la presión de los padres para sobresalir en los estudios.

Las escuelas no tienen consejeros capacitados, mientras que los padres no están dispuestos a aceptar que su hijo tenga un problema psiquiátrico. Además, tomar tratamiento psiquiátrico en la India sigue siendo tabú debido al mito de que está destinado a personas con trastornos mentales o locos.

Descuida las habilidades innatas

Desafortunadamente para millones de estudiantes, el sistema educativo de India carece patéticamente de procesos para identificar sus habilidades innatas. Para explicar mejor, cada niño nace con una habilidad única.

Es por eso que algunos se convierten en excelentes cantantes, otros son deportistas increíbles, mientras que otros son escritores o científicos. Estas personas exitosas comparten una cosa en común: simplemente siguieron sus habilidades innatas.

Si bien asistieron a la escuela y la universidad, tales estudiantes dieron alas a lo que más les gusta. Y al seguir su pasión, tienen éxito.

El sistema educativo de la India no solo carece de un marco o procedimientos para identificar habilidades innatas o un niño, sino que también está bien orientado a oscurecer y matar estos talentos.

El sistema obliga a los estudiantes a estudiar materias que ni siquiera les interesan remotamente. Y también obtienen altas calificaciones.

En mi humilde pero honesta opinión, molestar a un estudiante para que estudie lo que no quiere equivale a abuso infantil.

Ausencia de consejeros

Hasta la fecha, la mayoría de las escuelas indias carecen de consejeros. En algunas escuelas, se espera que los maestros se dupliquen como consejeros. El resultado es desastroso. Pone a los estudiantes en graves desventajas.

En general, todos los estudiantes tendrán una variedad de preguntas y enfrentarán diferentes situaciones en el mundo exterior, incluso en el hogar. Los estudiantes no están dispuestos a preguntarles a sus padres o maestros por temor a represalias o burlas.

El sistema educativo de la India espera que los padres aconsejen a sus hijos. En la mayoría de los casos, esto no funciona. Un padre puede no estar calificado para aconsejar a un niño sobre un tema determinado. O el niño podría ser cauteloso de preguntarle algo a los padres.

En tales situaciones, un consejero juega un papel valioso. Sin embargo, la mayoría de las escuelas indias no tienen una.

En consecuencia, generalmente son los padres los que eligen un curso o profesión para su hijo. Los padres deciden una carrera en dos criterios básicos: prestigio e ingresos. Y, por lo general, los niños no van en contra de los deseos de sus padres, incluso si eso significa sufrimiento de por vida.

Gran énfasis en puntajes / marcas

El sistema educativo actual de la India pone un énfasis extra en los puntajes en lugar de la educación en sí. Los que obtienen puntajes bajos sufren de todos los lados. No obtienen ingresos para la educación superior y se enfrentan al ridículo. Esto es evidente por las miles de clases de entrenamiento que florecen en toda la India.

En un intento por obtener un puntaje alto, un estudiante generalmente memoriza cosas en lugar de aprenderlas. Y una vez que termina un examen, el estudiante está en blanco sobre el tema en gran medida.

Los padres ansiosos de que sus hijos obtengan puntajes altos están dispuestos a pagar las altas tarifas exigidas por las clases de coaching.

Y en este intento por obtener un puntaje alto, los estudiantes se ven obligados a descuidar la recreación mientras hacen tiempo para asistir a clases de entrenamiento. Además, la mayoría de las clases de entrenamiento también se centran en los puntajes en lugar del aprendizaje real.

Esta rutina entre la escuela y el entrenamiento mata la creatividad, disminuye las habilidades innatas y hace que los estudios sean una carrera aburrida en lugar de una oportunidad para aprender. En la mayoría de los casos, la única recreación que obtiene un estudiante es mirar videos o jugar juegos en el teléfono inteligente.

La actividad al aire libre y los deportes, especialmente en las clases superiores, se paralizan.

Fomenta la mentalidad del rebaño

El sistema educativo de la India fomenta la mentalidad del rebaño, primero entre los padres y luego entre sus hijos. Como son los padres los que deciden la carrera de un niño, tienden a seguir al rebaño y optan por los favoritos tradicionales.

Invariablemente, los cursos más favorecidos siguen siendo ingeniería, medicina y administración. Los padres prestan más atención al prestigio que las habilidades y tendencias. Quieren unirse a esa bandada en crecimiento que afirma que su hijo es médico, ingeniero de MBA.

Entonces, para los seguidores del rebaño, aquí hay algunas malas noticias. Las investigaciones en toda la India demuestran que solo el 47 por ciento de los ingenieros tienen empleo. ¿Qué pasa con el 53 por ciento restante de los graduados de ingeniería?

Del mismo modo, alrededor del 93 por ciento de los titulados en MBA no tienen empleo porque se gradúan de escuelas de negocios deficientes y carecen de habilidades. Alrededor del 55 por ciento de los graduados en medicina no pueden encontrar trabajos adecuados o conseguir un trabajo mal pagado o no pueden abrir clínicas propias.

La razón: gracias a la mentalidad de rebaño, los padres admiten a sus hijos en colegios y universidades con credenciales dudosas. Un niño reacio no está dispuesto a estudiar el curso en un instituto cuyos estándares son altamente cuestionables.

Y esto ocurre a pesar de pagar grandes sumas de dinero como donaciones, tarifas y otros cargos. Al no tener otra opción, un estudiante se ve obligado a seguir al rebaño.

Licencias liberales y facultad no calificada

Los gobiernos central y estatal, en su apuro por aumentar el número de instalaciones educativas, han otorgado en el pasado licencias a inversores privados para abrir escuelas, colegios y universidades. Sin embargo, no hay controles de calidad en estas instituciones.

Por lo tanto, sus métodos de enseñanza nunca son cuestionados. Además, estos institutos educativos contratan a casi cualquier persona, sin probar sus habilidades de enseñanza.

Como resultado, los estudiantes no pueden aprender correctamente porque un maestro no puede enseñar adecuadamente. Y las clases de entrenamiento están siempre listas para capitalizar esta situación.

Si bien la ley india impone normas estrictas sobre los institutos educativos de todo tipo, la mayoría de los institutos errantes gozan de impunidad.

El ex vicepresidente de la India, el Dr. Hamid Ansari, dijo acertadamente que la mayoría de los institutos educativos privados son portales que otorgan títulos, mientras atacan la difícil situación del sistema educativo de las Indias.

Sin embargo, los padres indios, ansiosos por obtener ese prestigioso título para sus hijos, continúan patrocinando estas instituciones, incluso a costa de tomar un préstamo educativo.

El ex vicepresidente denunció el estado del sistema educativo de las Indias y la forma en que los indios se ven obligados a tomar préstamos educativos.

¿Culpar o aplaudir?

Ahora que conoce los pros y los contras del sistema educativo de la India, sería fácil encontrar a quién culpar por la difícil situación y quién merece elogios.

Honestamente, no encuentro nada drásticamente mal con el sistema educativo de la India. Tiene su propia cuota de pros y su propia porción justa de contras.

Pero encuentro que todo está mal en su implementación. Y culpo a los padres que buscan prestigio, inversores astutos que quieren exprimir a estos padres y la apatía general de parte de las autoridades del gobierno central y estatal por esta difícil situación del sistema educativo de la India.

Envolver

Una mirada más cercana a los pros y los contras del sistema educativo de la India revelará un hecho sorprendente. Que a pesar de todo tipo de desafíos, continúa floreciendo y produciendo algunos de los cerebros excepcionales del mundo.

Al mismo tiempo, falla miserablemente al proporcionar una amplia capacitación y dirección para que los estudiantes desarrollen y se beneficien de sus habilidades innatas.

India gasta alrededor del seis por ciento de su PIB en proporcionar educación. Por lo tanto, se puede lograr mucho más si todos los interesados ??toman medidas concertadas.

El sistema educativo indio también está más orientado a ayudar a los estudiantes a ganar dinero en lugar de crear una excelente carrera o profesión de su elección. No hay soluciones de solución rápida.

Se necesitarían esfuerzos de todos los padres, estudiantes, inversores y el gobierno para lograr un cambio radical en el sistema educativo de la India. Un cambio que vería los pros en aumento y los contras del declive.

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