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El conocimiento dentro de la competencia

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El conocimiento dentro de la competencia Continúa nuestra conversación sobre competencia y su importancia en el mercado de trabajo iniciada en el artículo «Competencia y su importancia en el mercado de trabajo». El concepto explorado fue traído de la psicosociología francesa de la década de 1970, donde la competencia se concibe como la intercesión entre conocimiento, habilidad y actitud, el conocido CHA. Dentro de esa línea, las empresas actualmente buscan profesionales que sepan hacer, pero que también quieran hacer.

Dejé una propuesta para el lector de un pequeño ejercicio de auto-conocimiento para evaluar cómo está el nivel de empleabilidad a partir de las tres dimensiones que componen la competencia. Difícil pensar en sí mismo, ¿no es así? Sé que es mucho más fácil ver las competencias e imperfecciones ajenas … Pero, evaluar al compañero de trabajo no colabora mucho en el crecimiento profesional [Bb] de cada uno de nosotros.

Vamos, acepte el desafío: es hora de mirar hacia sí, encarar sus limitaciones, concentrar energía en los puntos fuertes y buscar los cambios! Después de todo, nadie mejor que usted para trabajar su universo personal, sus cualidades y defectos. Pues es, no es nada fácil. Le ayudaré detallando el concepto de competencia.

Racing!

Dentro de las tres dimensiones que componen la competencia tenemos el conocimiento. Es obvio que es imprescindible, base para el desarrollo humano, pero ¿qué es el conocimiento? Los investigadores franceses Jacques Leplat y Maurice Montmollin dicen que el conocimiento se estabiliza conjunto de conocimientos, razonamiento expuesto para ser empleado sin un nuevo aprendizaje – una estructura de disposición para el cumplimiento de tareas.

Para ser competente en el trabajo, usted necesita tener un equipaje de conocimientos que atienda a las demandas de su actividad, que estén listos para ser utilizados en cualquier momento y que sean base para la producción de nuevos conocimientos. En carácter meramente didáctico, divido esos conocimientos en:

  • Conocimiento constituido: los adquiridos en las instituciones educativas formales, que surge de las ciencias, las humanidades, biológicos y técnicos. Conocimientos presentes en libros, revistas, internet etc .;
  • Conocimiento «experiencial»: las adquiridas durante la actividad laboral y la vida cotidiana. Es resultado de la acción, de las experiencias personales de cada individuo en el día a día de la empresa, de las etapas y de la vida personal;
  • Conocimiento mismo: base de toda la orientación profesional y el descubrimiento del potencial personal en cualquier etapa de la vida. Cuanto más conocimiento tenga sobre mí mismo, más capacidad tendré que trazar metas y realizarlas.

La reunión de este conocimiento promueve el aumento del nivel de empleabilidad, que dependen de una gran cartera para mantener los puestos de trabajo [Bb] , buscar una nueva colocación en el mercado o ser trabajadores y trabajadoras independientes, dueños de la propia nariz (o negocio, si usted prefiere).

Por otro lado, hablando en empresas y negocio propio, el IBGE apuntó esa tendencia de alta a través de una investigación con datos del Catastro Nacional de Persona Jurídica, demostrando que, de 2000 a 2006, el número de compañías aumentó de 3,7 millones a 5, 1 millón (informe de la revista Galileo, en julio de 2009, la editorial Globo). ¡Punto para el emprendedor brasileño!

El conocimiento y el mercado de trabajo
El crecimiento del número de personas con el curso de graduación trae una nueva situación: tener un diploma no es el único diferencial competitivo en el mercado de trabajo – cada vez más se convierte en un elemento básico! Las empresas enfocan su atención en los individuos con más cualificaciones y que agregan valor al proceso productivo, como los cursos de extensión, cursos de reciclaje y de idiomas.

Así, corresponde a cada uno cuidar de su itinerario profesional. La inversión constante en el conocimiento profesional tiene un impacto positivo en esta construcción. Los conocimientos «experimentados» pueden ser enriquecidos a través de trabajo voluntario y en etapas extracurriculares, por ejemplo. El autoconocimiento, es decir, la capacidad que cada uno de nosotros posee de autoanálisis y autoconfrontación acelera el proceso de maduración.

Por esto, el profesor de la Universidad de California, Eleanor Rosch advertencia acerca de la importancia del conocimiento de sí cuando señala que «la mayoría de los individuos se sumerge la vida en el conocimiento analítico y no saben a sí mismo; el resultado es una acción no vinculada a la totalidad «.

La empresa y la construcción del conocimiento
En ese movimiento por la búsqueda del conocimiento no podemos olvidar la importancia que la empresa tiene en la construcción de los saberes de sus colaboradores. Necesita, además de sus funciones gerenciales [Bb] básicas, crear mejores condiciones para el desarrollo profesional y personal de sus empleados.

La inversión en la formación profesional y el personal no debería limitarse a menudo a los programas de formación ya las SIPAT, sino a ser una meta de todo gestor. La utilización del espacio empresarial para el desarrollo integral del ser humano trae ganancias significativas para el clima organizacional generando mayor productividad, menos enfermedades psicosomáticas e inevitablemente aumento del beneficio.

Afortunadamente, muchas organizaciones ya atienden a esas exigencias de la llamada Era del Conocimiento! Sintetizando, es importante saber que el conocimiento está a disposición de todos y es punto de partida para un posicionamiento crítico y contextualizado en la sociedad – dejarlo para después es una decisión peligrosa y altamente excluyente! La lógica de la empleabilidad pasa por la capacidad de constante perfeccionamiento personal y profesional. por lo tanto:

  • ¿Cuál es el último libro que has leído?
  • ¿Domina los conocimientos básicos de su profesión?
  • ¿Cuáles son los conocimientos indispensables movilizados para ejecutar su actividad de trabajo?
  • ¿Busca conocimientos financieros para gestionar mejor su salario?
  • ¿Usted piensa en hacer una etapa extracurricular?
  • Durante su etapa, cómo fue su desempeño en las tareas?
  • ¿Tiene un proyecto personal de vida?
  • ¿Estás satisfecho con la carrera que eligió?
  • Usted sabe cuáles son sus puntos fuertes y débiles?

Al responder estas preguntas usted será capaz de llenar el círculo del conocimiento y en el próximo artículo continuaremos «saboreando esa CHA»! Un consejo: Busque la alegría y el placer por la búsqueda del conocimiento. ¡Intente aprender algo nuevo esta semana! Al final, ya enseñaba al educador Paulo Freire que somos seres inacabados y en constante construcción.


Bernadette Vilhena es educadora de negocios, consultor en varios niveles de la práctica educativa en las empresas. Especialista en Gestión de Personas y estudios en las áreas de Ergología, Gestión del Conocimiento y Educación en el trabajo.

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